當(dāng)我們聽到有關(guān)設(shè)計思想的信息時，大多數(shù)人都認(rèn)為概念與設(shè)計師相關(guān)聯(lián)，是的，甚至名字也暗示了相同的想法，但實際上卻并非如此。設(shè)計思想根本不是設(shè)計師的專有財產(chǎn)；它與所有創(chuàng)新者聯(lián)系在一起。它們可以涉及科學(xué)，藝術(shù)，商業(yè)，音樂或工程領(lǐng)域。
那么，為什么將該術(shù)語稱為設(shè)計思維呢？那是因為這是一個工作過程，可以幫助人們系統(tǒng)地提取，教導(dǎo)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用以人為本的技術(shù)，以創(chuàng)新方式創(chuàng)造性地解決問題。雖然可以涉及業(yè)務(wù)，但可以設(shè)計到國家/地區(qū)和日常生活。
蘋果，谷歌，通用電氣和三星等市場領(lǐng)導(dǎo)者已迅速采用設(shè)計思維方法。甚至像麻省理工學(xué)院，哈佛大學(xué)，斯坦福大學(xué)這樣的一流大學(xué)也在教學(xué)大綱中都考慮了這一概念。
讓我們了解什么是設(shè)計思維定義及其不同階段。
設(shè)計思維是一個非線性過程，旨在了解用戶，挑戰(zhàn)假設(shè)，重新定義問題并創(chuàng)建用于原型和測試的創(chuàng)新解決方案。敏捷和設(shè)計思維相同，因為兩者都可以適應(yīng)不斷變化的條件并根據(jù)需求進行調(diào)整。
設(shè)計思維圍繞著對開發(fā)我們要為其設(shè)計服務(wù)或產(chǎn)品的人們的理解的深入興趣。
近年來，培養(yǎng)和完善技能使我們能夠了解不斷變化的環(huán)境和客戶行為并對其采取行動已成為一項至關(guān)重要的任務(wù)。世界已經(jīng)變得相互聯(lián)系和復(fù)雜。因此，這種方法為在以人為本的過程中應(yīng)對所有變化提供了一種方法。
來源：www.eventshigh.com/detail/bangalore/3cbbca6353accddb3d347374732f3624-insight-into-design-thinking-process id="ez-toc-container"> 目錄
設(shè)計思維的五個階段：
1.移情–了解和研究用戶需求
2.定義–識別并陳述用戶的痛點
3.思想–挑戰(zhàn)假設(shè)并創(chuàng)造思想
4.原型–生成解決方案
5.測試–執(zhí)行并嘗試解決方案
另請閱讀：如何通過產(chǎn)品包裝設(shè)計吸引客戶？
首先，沒有必要將所有步驟都按順序進行。它們不需要遵循特定的順序，并且可以并行且重復(fù)的方式發(fā)生。從整體角度看待所有級別，這有助于完全創(chuàng)新的過程，而不是單個步驟。1.移情-了解和研究用戶需求
來源：theconfidencepost.com/2014/05/06/stop-listen-and-empathize/
設(shè)計思維過程使您能夠通情達理地理解要解決的問題，通常是通過用戶研究。
這里的重點是要獲得對疼痛點和實際問題的共情理解，這是有待解決的。移情與以人為本的設(shè)計過程非常關(guān)鍵。允許設(shè)計思想家擱置對世界的假設(shè)，以獲取潛在客戶的知識和需求。
這里還涉及咨詢專家和專業(yè)人士，通過觀察，參與和同情他人來確定關(guān)注的領(lǐng)域。分析他們的經(jīng)驗和動機，以更深入地了解所涉及的問題。
2.定義-識別并陳述用戶的痛點
資源：
在第一階段收集和存儲信息的地方，現(xiàn)在您開始分析觀察結(jié)果并定義核心問題。確保此處的問題陳述與以人為本的方法相吻合。
在這里，學(xué)習(xí)者看到了強調(diào)注意群體需要和創(chuàng)造知識的重點。定義階段將幫助團隊中的設(shè)計師收集創(chuàng)意，以建立特征，功能和任何其他因素，使他們能夠有效解決問題。
3. Ideate-挑戰(zhàn)假設(shè)并創(chuàng)造想法
來源：www.energyinnovation.net.au/event/ideation-brainstorming-how-to-develop-business-ideas-and-solutions
構(gòu)思是設(shè)計思維的重要組成部分，在這里設(shè)計師可以隨時準(zhǔn)備在構(gòu)思到第三階段時產(chǎn)生想法。具有豐富背景的團隊現(xiàn)在必須計劃和提出開箱即用的想法，以找出問題陳述的新實用解決方案。設(shè)計人員在這里進行集思廣益，集思廣益，最糟糕的方法來消除這種情況，這將產(chǎn)生思想的自由流動。它被授權(quán)在構(gòu)想階段的初始階段獲得最大的問題解決方案，以便最早的構(gòu)想可以被測試并準(zhǔn)備好執(zhí)行。
4.原型-開始創(chuàng)建解決方案
來源：www.interaction-design.org/literature/article/5-stages-in-the-design-thinking-process
設(shè)計師針對設(shè)計思維過程上述階段中發(fā)現(xiàn)的每個問題，使用最佳解決方案和技術(shù)對整個產(chǎn)品進行測試。這里的團隊生產(chǎn)廉價且按比例縮小的產(chǎn)品版本，以調(diào)查在上一步中生成的問題解決方案。原型可以在團隊，其他部門或設(shè)計團隊之外的小型試驗小組內(nèi)共享和測試。
此階段是實驗性的，此處的目的是為找到的每個問題確定最佳的解決方案。答案是在原型中實現(xiàn)的，因此可以接受或重新制作。到此步驟結(jié)束時，設(shè)計團隊將對約束和問題有了更好的了解。
5.試用解決方案
來源：www.robotlab.com/blog/design-thinking-5-stage-process
在測試階段生成結(jié)果的最后階段通常用于重新定義一個或多個問題。在此階段，可以了解潛在客戶的想法，感覺，行為和同情心。即使在此階段，也要進行許多更改和改進，以便獲得最佳結(jié)果。設(shè)計人員還可以根據(jù)需要在過程中選擇返回到先前的階段，以確保進行進一步的更改和完善以排除其他解決方案。
具有設(shè)計思想的方法的好處
- 設(shè)計思維有助于跟蹤創(chuàng)意挑戰(zhàn)，使您可以從完全不同的角度看問題。
- 設(shè)計思維涉及在MVP階段對所有各種產(chǎn)品進行原型設(shè)計，從而幫助他們有效地滿足客戶要求，以確保質(zhì)量。
- 設(shè)計過程經(jīng)過各種評估和更正。即使交付完成后，該過程也不會停止。
- 設(shè)計思維可以幫助企業(yè)更好地識別和理解關(guān)注的問題。它重視解決方案，而不是流程，創(chuàng)新和創(chuàng)新。
- 提供多角度的機會，以確保結(jié)果滿足目標(biāo)和客戶要求。
來源：www.spring2innovation.com/2019/04/design-thinking-vs-user-centred-design/
資料來源：ideatehighacademy.com/design-thinking/
